Измеримость учебного результата
Измеримость учебного результата
На рынке тренинговых услуг существует много тренеров и компаний. Разобраться непросто: кто действительно развивает персонал, а кто просто веселит народ?
Если Вы сориентированы на конкретные, измеримые бизнес — результаты, то Вам необходимо постоянно убеждаться в качестве и направлении обучения персонала. Для этого я предлагаю моим заказчикам убеждаться в этом, через тестирование.
Входящее тестирование
Показывает, насколько содержание тренинга является новыми для сотрудников. Если во входящем тестировании участники показывают высокие показатели, значит, Ваши сотрудники знают, как правильно работать, но не хотят. Тогда необходимо, научить их руководителей заставлять подчинённых работать, и это тоже моя работа.
Выходящее тестирование
Показывает, сколько знаний смог передать тренер.
Разница входящего и выходящего результата
Показывает насколько качественно прошёл тренинг.
Это и есть уровень квалификации тренера. Это разница действительно показывает, что сотрудники занимались полезной деятельностью по совершенствованию своего профессионализма под руководством тренера.
ЕСЛИ ТРЕНЕР ПОД ЛЮБЫМ ПРЕДЛОГОМ (ДАЖЕ ОЧЕНЬ ЗАУМНЫМ) ОТКАЗЫВАЕТСЯ ОТ ТАКИХ ИЗМЕРЕНИЙ, НЕ ТРАТЬТЕ ДЕНЬГИ И САМОЕ ГЛАВНОЕ, РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ КОМПАНИИ НА ТАКОЕ ОБУЧЕНИЕ!
Формат теста применяемый мной отвечает самым жёстким требованиям:
- Большое количество вопросов до 40
- Вопросы открытые, без вариантов ответов, ответы даются рукописно
- Более половины вопросов сформулированы таким образом, что верный ответ не является социально желательным (то есть правильный ответ участника, заставит его занять оппозицию к автору теста, и подразумевает разумное доказательство)
В этой ситуации я гарантирую средний результат по группе выше 80%, то есть по пятибалльной системе в группе будут только 4 и 5.